實施要點簡要說明:

一、閱讀校楷模目標：透過表揚閱讀質量佳、閱讀精神值得鼓勵之學生，以帶動校園閱讀風氣，並推薦代表本校接受臺北市教育局表揚之閱讀校楷模。

二、對象：本校一至六年級各班學生均可報名。

三、選拔分成三組進行，第一至第三組分別為低、中、高年段，推薦方式為依112年8月1日～113年3月31日學生閱讀總數進行比序，各組各錄取一名閱讀總數最高的報名學生，閱讀總數的計算方式為以下四個項目之記錄筆數總和：

• 校內圖書館借閱量（由本校圖書館填寫）。
• 班級圖書借閱量（請填寫附件二並由導師簽名）。
• 閱讀筆記（以學校統計閱讀心得記錄為主）。
• 市立圖書館借閱量（請學生家長自行列印市立圖書館借閱記錄）。
• 其他（請學生家長自行列印借閱記錄）。
• 同組若閱讀總數相同者，依活動目標以鼓勵閱讀質量佳之原則，依上項評比順序為—比序一閱讀筆記數量、比序二校內圖書館借閱量及比序三市立圖書館借閱量。

四、113年4月10日(三)中午前，將附件一推薦表及相關佐證資料交至教務處彙整審定推薦。