104學年度第1學期「學校日家長回饋一覽表」之回條建議
2015/09/05
統整如下：

1. 關於學校日的建議：
1. 想了解校方如何實施校園安全管理？覺得警衛室的門禁不嚴密。〈太陽〉

總務處回應:
壹.學校依教育局新修訂之「臺北市國民小學非學校師生進入校園管理及服務流程」遵循辦理，非學校師生進入校園依校園進出管理辦法至警衛室換證或穿著背心，並聯絡受訪單位確認後，始進入校園
貳.管制要點：校門之開關不得任意操控，除上下學時間外應予以關閉並嚴密管控，上班時間如有訪客，應依以下規定辦理：
(一)長官貴賓：警衛確認後准予進入，並儘速通知校長及相關人員(必要時引導停車)。
(二)洽公、廠商及其他人員：
1.各處室應主動將每日至校內洽公或修繕之廠商名單主動通報警衛(包含是否有停車等需求)。
2.入校人員於訪客登記簿上登記，提出相關證明文件後，由警衛通知受訪單位後，繳交證件換發通行識別證並確實配掛後始得進入，離校時應將證件取回（人數較多時僅需留一人之證件），並登記離校時間。
推銷人員一律謝絕進入校園（經向總務處報准者除外）。
(三)志工：憑本校核發之志工服務證出入校園。
(四)學生家長：
1.老師連絡家長到校或健康中心聯絡家長到校接孩子者，請老師或護士以電話告知學務處會有幾年幾班的家長到校，以俾警衛人員讓家長登記換證進入校園。
2.倘若家長意欲到教室找老師，為避免影響老師教學活動，警衛人員先以電話通知學務處，再請家長填寫訪客登記簿並換發通行識別證後方可進入校園，家長事情處理完畢後請盡速離開校園。
3.家長於上課期間不得任意進入校園，除非因緊急事故或特殊需求，由警衛通報學務處核准後方可進入。
4.家長送交學生學用品、衣物或餐盒等物品應註明班級、姓名後交予警衛，下課時由學務處廣播學生自行至警衛室拿取。
5.學生因病、事需請假早退，須經導師、科任教師或行政人員開立外出單，交由警衛確認後，方可與家長一同離校。
6.家長放學時間接送學生，應至家長接送區等待，勿任意進入校園及班級。
(五)上課期間，校內發現未配掛識別證之人士，將請該人士到警衛室找警衛更換證件後，方可進入校園。
(六)禁止赤膊、衣衫不整、穿拖鞋或奇裝異服者進入校園。
(七)禁止攜帶寵物、嬉遊閒蕩、尋釁鬥毆等不法行為進入校園。
(八)訪客進入校園後，若有危害校園師生安全或破壞公物之情事，應扣
留其證件並通報相關單位(學務處或總務處)處理。
(九)學校辦理各項活動時，運動會、親職教育日活動、班親會、家長會議、研習活動等，則由學校另行辦理專案門禁管制措施。
(十)放學後(16:00 後)，學生若有物品遺留於教室內，校方一律不外借鑰匙給學生或家長進入教室拿取物品。

1. 建議學校在家長繳任何費用之當下，可先開立收據證明或簡單的收費簽名。〈201〉

總務處回應:
學校在收取學生任何費用都會開立收據，承辦人在收取現金也會先蓋章或簽名的方式與家長確認，班上的導師若已收取學生帶來學校的費用也會在連絡簿上註明清楚。

1. 關於學校設備的建議：
1. 當日在中廊聽解說，十分吵雜，很難清楚能否改在室內、會議室內。〈202〉

輔導室說明:
首先針對學校日當日吵雜的現場感到抱歉，下次學校日必改善，會將健康檢查的時間與學校日校務簡報的時間錯開，販賣運動服的場地也會改到學務處外的穿堂。

1. 關於校園環境的建議：
1. 明道國小4點以前門禁非常嚴格，4點以後來接5:30下課的家長，似乎人人都可自由進出

，萬一孩子被壞人帶走，後果不堪設想，請學校多注意。〈102〉
總務處說明:
感謝家長提醒，下午4 時至5 時30 分仍屬門禁管制時間，學校加強確實依據教育局新修
訂之「臺北市國民小學非學校師生進入校園管理及服務流程」遵循辦理，非學校師生進入
校園依校園進出管理辦法至警衛室換證或穿著背心，並聯絡受訪單位確認後，始進入校園
(參見一、關於學校日的建議：第1題)

1. 正值登革熱傳染期，建議為班級增設紗窗或補蚊燈，減少蚊蟲叮咬。〈501〉

處理情形說明：
1.立人樓3樓〈五六年級教室〉的紗窗，已請廠商估價儘快施作
2.學校衛生組已向衛生局人員索取「穩無蠓」粒劑〈一般環境用藥〉，也多次利用學生朝會、教師集會進行登革熱宣導，並已由衛生組多次會同教師、學生、校警、工友利用打掃時間以及校園巡邏時間檢視室外地區是否有積水情形，一經發現立即清除積水地區或容器，若是無法清除積水則改採投藥方式，以達滅蚊效果。
3.學校健康中心也已購置防蚊液供有需要的學生使用。
4.總務處已於7月15日〈三〉請環保局到校進行噴藥作業。
5.開學期間因連日大雨校園內已發現蚊蟲孳生的現象，總務處已電洽環保局到校進行噴藥作業，環保局回應：「目前所有噴藥作業時段皆已排滿，無法立即為明道國小安插噴藥時段，而9月25日〈五〉白天會進行明義里噴藥作業，屆時會到明道國小週圍進行噴藥作業，因白天校內尚有學生進行課程，故無法入校進行噴藥作業。」
*校長指示請廠商估價儘快施作9/23(三)下午1:30-3:30請一星清潔服務社來學校消毒範圍如下:1水溝2地下室3樹叢4垃圾場5 1F廁所6高壓電側門
6.總務處從開學至今已加派工友多次進行校園環境的除草作業與清潔工作。
7.總務處已請施工單位進行環境的恢復與清潔，避免蚊蟲孳生。

1. 建議學校針對施工後產生粉塵與細利康殘留，請專業清潔公司清理。〈501〉

總務處說明:
感謝家長提醒，施工後粉塵與細利康殘留屬104年度立人樓結構補強工程完工清潔、復原工程項目，9/15驗收學校要求2週內改善缺失再複驗

1. 其他：
1. 運動服上衣領口缺乏彈性，孩子穿脫不易，請廠商改善。〈202〉

學務處說明:
已研擬更改運動服，並在品質及款式上改進，將提校務會議通過後施行。

班級

家  長  建  議

101

1. 老師很貼心，還送小餅乾，謝謝老師。
2. 非常好，讓我們更瞭解親師的關係，謝謝老師。
3. 感謝老師的用心與付出。
4. 老師很用心，新生和家長容易進入學校狀況。
5. 老師非常仔細介紹本年度的進度教學，讓家長充分瞭解放心，老師對小孩的耐心、細心、仔細深感佩服。

102

1. 目前覺得學校的安排很滿意，謝謝。
2. 學校及導師都很用心，非常感謝。
3. 非常感謝校長及各位老師犧牲假日，讓我們能對學校及班級事務更加瞭解，和級任老師面對面溝通更拉進彼此關係，增加對班級的認同感，疑問也獲得解答呢！覺得明道很讚ㄡ。
4. 能瞭解老師的教學方式與學習要求，增進親師溝通。
5. 很幸運在美秀老師班上，老師用心又仔細，孩子每天都開心的上學，令人十分寬慰，謝謝老師。

201

1. 這次學校日由爸爸參加，爸爸覺得瓊儀老師的經營班級理念及教學計畫都規劃的很好，希望小朋友們都能快樂的學習。
2. 感謝阮老師的愛心與耐心。

202

1. 對於家長的問題，校方及老師均能給予適當之回答。
2. 讓家長更加瞭解學校教學計畫，及與同學間相處情況。

301

1. 音樂課使用的直笛是哪種款式？      A:英式。
2. 作業完成放在學校，如此一來是否就不用上安親班？

A：如果孩子可以讀立完成作業，的確希望他們不用去安親班能在家多休息，有更多的親子時間。

1. 謝謝校方及導師的用心，這屆的孩子很幸福，外語課有雙語老師，還另加電腦課，看到明道不斷在改變，家長體會的到並努力去嘗識每個孩子，謝謝您。

302

1.  這次的學校日，浥真老師對班級的經營理念及教學計畫各方面都規劃的很好，承凱很

 幸運在這個班級，相信各位小朋友都能快樂學習。

1.  透過學校日可以了解孩子在學校學習狀況，同時也能清楚知道老師的教學理念，做到

 雙向溝通，對孩子會有很大的幫助。

1.  級任老師非常的親切，對孩子的教學、學習，非常的有計畫。
2.  非常滿意，動點小孩安全重要。
3.  老師親切。

401

1.  因個人有別的行程要跑，故無時間跟導師多聊。但老師很用心還準備桌牌、飲料及點

 心及孩子寫的感謝信，很感動、很開心。 

402

1. 不錯。

501

1. 藉此機會可瞭解老師的教學風格。
2. 滿意。

信

1. 感謝學校和老師。