臺北市文山區明道國民小學
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職稱 預算員額數 工作項目 聯絡電話
校長
陳顯榮
1 1. 綜理全校業務。
2. 其他臨時交辦事項。
29392821轉30

 

校長 陳顯榮 photo
電話 29392821 轉30
E-Mail rongrong@tp.edu.tw
學歷 臺北市立師院國民教育研究所畢業
臺北市立師院初等教育系畢業
文化大學法律學系畢業
臺灣省立臺南師專普師科畢業
臺南縣文賢國中
臺南縣文賢國小
高雄縣內門國小
經歷 級任教師
生教組長
體育組長
總務主任
訓導主任
輔導主任
臺北市體育處支援教師
教師會長
樂隊隊長
專業成長 1.臺北市陽明17期候用校長
2.臺北市立教育大學校長培育班
3.發展性教學輔導進階研習
4.教師專業發展評鑑初階研習
5.教育部健康教育種子教師
6.閩南語、品格教育種子教師
7.政府採購專業證照
8.水上救生員、C級游泳教練
自我期許 1.持續教育熱誠,化人成人。
2.不斷自我淬煉,精進成長。
3.掌握教育趨勢,創新超越。
4.廣結人際善緣,推動校務。
學校經營理念與方案
1. 教育使命 當明道孩子的貴人,成就學生的最大可能。
2.辦學理念 「學生第一」、「教學為先」、「多元學習」、「全人發展」。
帶好每位學生,不放棄任何一位孩子,讓每位孩子都有成功的機會。
德智體群美五育均衡發展;學習力、品格力、體力與競爭力的全人啟發。
3. 辦學願景 秉持明道「科技 關懷 創新」願景:
讓每個孩子擁有扎實基本學力,
讓每個孩子具備良善的品格力,
讓每個孩子儲值豐沛的體力,
讓每個孩子習得未來競爭力。
4.經營目標 培養學品俱佳、健康樂群、積極進取的學生。
激勵專業成長、熱忱付出、愛與關懷的教師。
倡導家長關懷、同心協力、共力共榮的學校。
5. 經營方案與具體策略

一、回歸教育本質,落實的教育理念。
學校經營,一切以學生學習為考量;校園規劃,一切以配合教學需求為依歸。回歸教育本質,領導學校提昇學生學習成效。

二、精進課程教學內涵,提升學生基本能力。
 關注教師專業發展,提供開放、自主、和諧的支持環境;塑造教師對話、分享的氛圍,真誠鼓勵教師展現熱誠;設置教師激勵方案,讓教師願意竭盡所能,發揮教學專長,主動合作分享,成就學生。
 協助老師精進教學內涵,提供快速行政服務,讓老師專心安心於班級教學及經營,提升學生基本學力、品格力、體力及未來競爭力。

三、營造「團隊合作」、「和諧溫馨」的校園氛圍。
 以真誠的鼓勵與關懷,營造學校的團隊氛圍,建立彼此互相幫助、關懷、鼓勵的「共好」團隊。落實校園民主,健全行政運作機制,暢達溝通管道,建立無礙的「親、師、生」對話機制,營造開放和諧的校園氛圍。

四、傳承發揚「體育團隊」、「藝術教學」,強化「e化校園」,發展「多元學習」的未來新「明道」。
 建立完善運作模式,持續推動體育團隊,並引進外部資源或敦請校內其他具有專長及熱誠的教師,協助學童啟發潛能,提供學童多元探索,適性發展的機會。
 持續強化藝術教學,鼓勵同仁發揮創新點子,在教學與活動中融入創意元素,型塑更具特色藝術校園。
 落實推動e化行政、 e化教學,打造e化學園。
推動多元學習,發展多元智能,讓每個孩子適性發展。提供孩子多元展現舞臺,邁向優質卓越目標。

五、持續營造優質環境,提供學童最佳學習場所。
 依教學需求、學生需求與課程規劃,增置教學設備及設施,持續進行學校空間整體規劃、操場周邊遊戲區地墊、跳遠場地與運動設施維修,活化操場入口處空間利用,並於操場南邊種植台灣欒木或小葉欖仁,讓明道國小成為學童最佳學習場所。

六、推動深耕閱讀,厚植學童語文基礎。
 配合學校本位課程,推動角落閱讀、晨光閱讀、親子共讀,培養學童閱讀興趣與習慣;募集或增購圖書,增廣學童涉略領域,厚植學童語文基礎。

七、實施全面關懷的「特殊教育」,積極照顧弱勢學生。
 重視特殊教育,讓特教的孩子獲得更好的照顧,必要時引進如「永寧基金會」、「普濟寺」或「聖教會」等社會資源,以彌補學校人員之限制。
 照顧每一個孩子的不同需求,「不讓任何一個學生落後」。推動攜手激勵班,落實課後補救教學方案,讓學習沒有落差。

八、撰擬計劃募集外部資源經費,改善經費不足窘境。
   主動撰擬計畫,向教育局或慈善團體爭取經費補助或專案贊助,或利用活動辦理義賣或透過教育儲蓄戶對外募集經費,以改善經費不足窘境。

九、行銷明道亮點,提升入學新生人數。
 明道國小校園環境優美,體育團隊績效卓著,重視學生品格培養,但受少子化及家長教育選擇影響,新生報到人數偏低。除透過活動、社區家長、地方士紳及媒體行銷明道的亮點外,消除社區家長對弱勢學生存有不良刻板印象之疑慮,亦為辦學重點。同時辦理多元社團、多元學習活動,如科學、資訊、藝術及閱讀等,讓每個孩子能適性發展,妥適照顧每個學生需求,相信有助新生入學人數的提升。

十、擘劃明道前景,創造優質卓越未來。
 配合教育111政策,持續發展明道體育團隊特色(一校一特色),形塑精彩藝術校園(一生一專長),提供多元智慧學習(一個都不少),妥適照顧每個學生。
 短期目標:營造特色、行銷亮點、強化教學品質、提升學生基本能力。
 中期目標:精進教師專業、深化學生學習。長期目標:提升辦學績效、追求優質的人文學校。

6. 結語 顯榮將盡最大的努力讓明道更加精緻、亮麗與卓越。

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